{"id":39914,"date":"2023-09-27T16:11:09","date_gmt":"2023-09-27T14:11:09","guid":{"rendered":"https:\/\/ethrat.ch\/?p=39914"},"modified":"2023-09-27T16:13:24","modified_gmt":"2023-09-27T14:13:24","slug":"dispaccio-eri-2025-2028-i-partner-delleri-temono-una-riduzione-dei-servizi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ethrat.ch\/it\/dispaccio-eri-2025-2028-i-partner-delleri-temono-una-riduzione-dei-servizi\/","title":{"rendered":"Messaggio ERI 2025\u20132028: I partner dell’ERI temono una riduzione dei servizi"},"content":{"rendered":"

Il 24 settembre 2023 \u00e8 scaduto il termine per la consultazione del Consiglio federale sul progetto di messaggio concernente la promozione dell’istruzione, della ricerca e dell’innovazione 2025\u20132028 (messaggio ERI). Il messaggio regola il finanziamento e i compiti delle scuole universitarie svizzere e delle organizzazioni di finanziamento della ricerca e dell’innovazione swissuniversities, Consiglio dei PF, FNS, Innosuisse e Accademie svizzere delle arti e delle scienze a livello federale per gli anni corrispondenti.<\/p>\n

I partner dell’ERI hanno notato con grande preoccupazione che la proposta del Consiglio federale prevede solo un tasso di crescita nominale medio del 2,0% per l’intero settore ERI in questo periodo e che l’inflazione prevista sar\u00e0 solo parzialmente compensata. Per le universit\u00e0, i tassi di crescita saranno ancora pi\u00f9 bassi. Inoltre, il Consiglio federale affida in parte agli attori ERI nuovi compiti per i quali non \u00e8 previsto un finanziamento adeguato, che potrebbero essere svolti solo a spese del mandato di base.<\/p>\n

Ci\u00f2 significa che le istituzioni ERI non saranno pi\u00f9 in grado di fornire i loro servizi per l’istruzione, la ricerca e l’innovazione nella misura richiesta a partire dal 2025 e saranno costrette a tagliare. Per evitare che ci\u00f2 accada, nelle loro dichiarazioni sul messagio ERI chiedono un finanziamento solido. Ne hanno bisogno per poter dare un contributo significativo alla soluzione delle sfide attuali, come la transizione energetica, la digitalizzazione o la sanit\u00e0.<\/p>\n

Sono inoltre necessari fondi sufficienti affinch\u00e9 gli istituti ERI possano continuare a formare una forza lavoro altamente qualificata, contribuendo cos\u00ec a combattere la carenza di lavoratori qualificati. Nelle universit\u00e0, deve essere possibile garantire un’elevata qualit\u00e0 dell’insegnamento in vista dell’aumento del numero di studenti.<\/p>\n

Una crescita reale e adeguata dei fondi \u00e8 essenziale<\/h4>\n

I partner dell’ERI sono consapevoli della delicata situazione finanziaria della Confederazione. Tuttavia, ritengono che le misure di austerit\u00e0 nel settore dell’istruzione, della ricerca e dell’innovazione comportino gravi conseguenze per la Svizzera come sede di ricerca e di affari. Non essendo associata al pi\u00f9 grande programma di ricerca e innovazione del mondo “Horizon Europe” e al programma di istruzione “Erasmus+”, \u00e8 gi\u00e0 diventato pi\u00f9 difficile per la Svizzera mantenere la sua posizione al vertice. Se in futuro investir\u00e0 troppo pochi fondi nel settore ERI a livello nazionale, metter\u00e0 ulteriormente a rischio la sua competitivit\u00e0. Mette a rischio il progresso sociale ed economico della Svizzera e quindi la sua forza innovativa superiore alla media. Una crescita reale e adeguata per l’intero settore ERI \u00e8 quindi essenziale. Con una crescita reale media annua compresa tra il 2,5% e il 3,5%, \u00e8 possibile continuare a sviluppare con successo il settore ERI nel periodo 2025\u20132028 nonostante le difficili circostanze.<\/p>\n

Per tutti questi motivi, le scuole universitarie svizzere e le organizzazioni che finanziano la ricerca e l’innovazione chiedono al Consiglio federale e al Parlamento di adattare il quadro finanziario del messaggio ERI 2025-2028 alle esigenze strategiche, garantendo cos\u00ec una politica di finanziamento affidabile e orientata al futuro per l’istruzione, la ricerca e l’innovazione nell’interesse della Svizzera.<\/p>\n

I commenti delle scuole universitarie svizzere e delle organizzazioni di promozione della ricerca e dell’innovazione sulla consultazione del messaggio ERI 2025\u20132028: <\/strong><\/p>\n