{"id":60490,"date":"2026-07-10T10:23:02","date_gmt":"2026-07-10T08:23:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ethrat.ch\/?page_id=60490"},"modified":"2026-07-23T15:34:07","modified_gmt":"2026-07-23T13:34:07","slug":"strategischer-plan-2029-2032","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ethrat.ch\/it\/news-publikationen\/strategischer-plan-2029-2032\/","title":{"rendered":"Strategischer Plan 2029-2032"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Strategischer Plan 2029-2032<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Der ETH-Bereich will der Schweiz in der Periode 2029\u20132032 wirksam dienen, indem er die Wissenschaft voranbringt, Bildungs- und Forschungsleistungen von h\u00f6chster Qualit\u00e4t erbringt und die Innovation sowie den Wissens- und Technologietransfer f\u00f6rdert; zudem will er international \u00e4usserst wettbewerbsf\u00e4hig bleiben. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Geopolitische Instabilit\u00e4t, technologischer Wandel, die rasante Entwicklung der KI und sich wandelnde Arbeits- und Lernformen ver\u00e4ndern etablierte akademische Routinen und Anreizsysteme tiefgreifend. In diesem Umfeld muss der ETH-Bereich rechtzeitig Priorit\u00e4ten setzen, ohne dabei seine hohen Standards zu gef\u00e4hrden. F\u00fcr die Periode 2029\u20132032 identifiziert der ETH-Rat sechs systemweite Herausforderungen, mit denen der ETH-Bereich in den kommenden Jahren konfrontiert sein wird und die tiefgreifende Auswirkungen auf die Schweiz und auf ihr Bildungs-, Forschungs- und Innovationssystem haben werden<\/b>. Sie zeigen systemische, gesellschaftliche und geopolitische Rahmenbedingungen auf, die das Umfeld des ETH-Bereichs pr\u00e4gen.<\/p>

  • Strategische Entscheidungen in einer unsicheren und sich rasch wandelnden Welt treffen<\/li>
  • Talente der Zukunft vorbereiten: Hochschulbildung an gesellschaftliche Bed\u00fcrfnisse anpassen<\/li>
  • Akademische Freiheit wahren<\/li>
  • Forschung in einer komplexen geopolitischen Landschaft betreiben<\/li>
  • Die Translation von Forschung und Innovation in die Anwendung beschleunigen<\/li>
  • Br\u00fccken bauen und Inklusion gew\u00e4hrleisten<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Strategie 2029\u20132032<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Die Strategie 2029\u20132032 st\u00fctzt sich auf die folgenden Komponenten:<\/p>\n

      \n
    • (A)<\/strong> die vom ETH-Rat f\u00fcr die Periode 2029\u20132032 festgelegten spezifischen Strategischen Schwerpunkte und Transversalen Schwerpunkte,<\/li>\n
    • (B)<\/strong> die Aufgaben, f\u00fcr welche die Institutionen im Rahmen ihres Auftrags gem\u00e4ss ETH-Gesetz und den Strategischen Zielen des Bundesrats verantwortl-ich sind, und<\/li>\n
    • (C)<\/strong> die langfristige Organisationsentwicklung des ETH-Bereichs. <\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      <\/div>